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Cancelado – TROFÉU ESAS – 3ª Prova – CANOAGEM

TROFÉU ESAS – 3ª Prova – CANOAGEM
AVISAM-SE TODOS OS ALUNOS INSCRITOS NA PROVA DE CANOAGEM QUE SE IRIA REALIZAR AMANHA – 4 DE JUNHO DE 2019 – QUE A MESMA FOI CANCELADA, DEVIDO ÀS MÁS CONDIÇÕES ATMOSFÉRICAS QUE SE PREVÊEM PARA ESSE DIA.
 
3 de Junho, 2019

TROFÉU ESAS – 3ª Prova – CANOAGEM AVISAM-SE TODOS OS ALUNOS INSCRITOS NA PROVA DE CANOAGEM QUE SE IRIA REALIZAR AMANHA – 4 DE JUNHO DE 2019 – QUE A MESMA FOI CANCELADA, DEVIDO ÀS MÁS CONDIÇÕES ATMOSFÉRICAS QUE SE PREVÊEM PARA ESSE DIA.  

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Aulas de Apoio / Abertas para Exames Nacionais

Como já é tradição aqui na ESAS muitos dos nossos docentes têm se disponibilizado para dar estes apoios ou aulas abertas por sua iniciativa

Uns combinam com os seus alunos outros dão mesmos aulas com entrada livre a todos os interessados.

Claro que têm de respeitar os horários e comportar-se adequadamente

 

Criamos este ano uma tabela online onde tentaremos manter as informações atualizadas!

TABELA com algumas das aulas abertas ou apoios – VEJAM bem a coluna de Observações

 

 

31 de Maio, 2019

Como já é tradição aqui na ESAS muitos dos nossos docentes têm se disponibilizado para dar estes apoios ou aulas abertas por sua iniciativa Uns combinam com os seus alunos outros dão mesmos aulas com entrada livre a todos os …

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AESAS distingue “O MELHOR LEITOR”

O nosso agrupamento quer premiar os melhores utilizadores das bibliotecas ao longo deste ano letivo, distinguindo os que requisitaram mais fundo documental e os que tiveram melhor desempenho em atividades e concursos promovidos pelas bibliotecas.

Para o efeito convidamos toda a comunidade a estar presente numa das sessões que terão lugar no dia 5 de junho, pelas 10h05, simultaneamente na EB de Nogueira (Biblioteca de Jardim) e na ESAS (Biblioteca Manuel Monteiro).

Será atribuído prémio aos melhores leitores nas seguintes categorias: aluno do ensino básico, aluno do ensino secundário, docente, não docente e visitante. Serão ainda premiados os alunos que participaram e se distinguiram no do Concurso de Leitura, Concurso de Poesia e no passatempo Revista em Revista.

31 de Maio, 2019

O nosso agrupamento quer premiar os melhores utilizadores das bibliotecas ao longo deste ano letivo, distinguindo os que requisitaram mais fundo documental e os que tiveram melhor desempenho em atividades e concursos promovidos pelas bibliotecas. Para o efeito convidamos toda …

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Aviso nº 30 – lista final do concurso (PREVPAP)

 
Procedimento  concursal  de  recrutamento  para  preenchimento  de  dois  postos  de trabalho   da carreira de Assistente Operacional, em Regime de Contrato de Trabalho na modalidade de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, restrito a candidatos  abrangidos  pelo  programa  de  regularização  extraordinária  de  vínculos precários (PREVPAP), publicitado na Bolsa de Emprego Público com o código  de oferta OE201905/0151,  nos  termos  da  portaria  nº 3-A/2009,  de  22  de  janeiro,  com  as alterações introduzidas pela Portaria nº 145-A/2011, de 6 de abril, mediante o Despacho de 17 de abril de 2019, do Diretor do Agrupamento de Escolas de Alberto Sampaio.
 
 
Nos termos do Aviso de Abertura, publicita-se a lista final do concurso (ler documento na integra)

28 de Maio, 2019

 Procedimento  concursal  de  recrutamento  para  preenchimento  de  dois  postos  de trabalho   da carreira de Assistente Operacional, em Regime de Contrato de Trabalho na modalidade de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, restrito a candidatos  abrangidos  pelo  programa  de  …

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30 maio – Lançamento da Revista defacto nº27

O lançamento do número 27 da revista defacto (edição 2019 da revista do Agrupamento de Escolas de Alberto Sampaio) será feito na próxima quinta-feira, dia 30 de maio, no intervalo das 9.50 horas, na Biblioteca Manuel Monteiro.

25 de Maio, 2019

O lançamento do número 27 da revista defacto (edição 2019 da revista do Agrupamento de Escolas de Alberto Sampaio) será feito na próxima quinta-feira, dia 30 de maio, no intervalo das 9.50 horas, na Biblioteca Manuel Monteiro.

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TROFÉU ESAS – 3ª Prova – CANOAGEM

 
No próximo dia 4 de junho vai ter lugar a 3ª prova do Troféu ESAS,  com a realização de uma prova de CANOAGEM
 
Forma a tua equipa (obrigatoriamente mista, com um mínimo de 5 elementos sendo dois obrigatoriamente do sexo menos representado), e vem participar.
INSCRIÇÕES JUNTO DA FUNCIONÁRIA DO PAVILHÃO, até ao final do próximo dia 30 de maio.
 
As equipas que já se inscreveram na 1ª e 2ª provas apenas terão de confirmar a sua participação nesta prova, junto da funcionária do pavilhão, até ao final do dia 30 de maio.
 
23 de Maio, 2019

  No próximo dia 4 de junho vai ter lugar a 3ª prova do Troféu ESAS,  com a realização de uma prova de CANOAGEM   Forma a tua equipa (obrigatoriamente mista, com um mínimo de 5 elementos sendo dois obrigatoriamente do sexo menos representado), …

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Aulas Abertas: Português – Preparação Para Exame Nacional

Exame Nacional   (639 – secundário)

Não é permitida a entrada de alunos, após o início das sessões.

DIA

11 de junho

DIA

12 de junho

8h 20mn – 9h 50mn

Auditório

Álvaro Carneiro

Análise textual – resposta a itens de leitura  (Partes A e B)

Visão global dos temas de educação literária (Exposição – Parte C)

Professor Alberto Matos

Gramática

 

Professora Maria do Alívio

10h  – 11h

Auditório

 Álvaro Carneiro

Padre António Vieira

Professora Fernanda Brandão

 

Frei Luís de Sousa

Professor Vasco Silva

 

11h10mn  – 12h10mn

Auditório

Álvaro Carneiro

Cesário Verde

Professora Gracinda Oliveira

Fernando Pessoa e heterónimos

Professora Corina Braga

(Esta aula termina às 12.50)

12h 15mn – 13h15mn

Auditório

Álvaro Carneiro

Os Lusíadas e a Lírica Camoniana

Professor Manuel Bastos

 

 

 

Formato PDF

22 de Maio, 2019

Exame Nacional   (639 – secundário) Não é permitida a entrada de alunos, após o início das sessões. DIA 11 de junho DIA 12 de junho 8h 20mn – 9h 50mn Auditório Álvaro Carneiro Análise textual – resposta a itens de …

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Aviso nº 28 – Anulação do Concurso de Assistentes Operacionais

A Portaria nº 125 – A/2019 de 30 de abril, trouxe alterações no que concerne a procedimentos concursais, pelo que houve necessidade de anular o concurso de assistentes Operacionais que estava a decorrer.

Todo o processo irá ser reiniciado logo que estejam cumpridos os tempos legais.

13 de Maio, 2019

A Portaria nº 125 – A/2019 de 30 de abril, trouxe alterações no que concerne a procedimentos concursais, pelo que houve necessidade de anular o concurso de assistentes Operacionais que estava a decorrer. Todo o processo irá ser reiniciado logo …

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O TEATRO VAI À SALA DE AULA – Mala D’Arte

Os atores do grupo Mala D’Arte (antigos alunos da ESAS) dramatizaram um excerto do capítulo VIII de «O Ano da Morte de Ricardo Reis» e surpreenderam as turmas H, I e M do 12.º ano com uma aula diferente.
Obrigado ao grupo de teatro pela forma como tornou mais viva e real a ficção de Saramago.

O vídeo https://youtu.be/fDdW-YGLzBM

 

7 de Maio, 2019

Os atores do grupo Mala D’Arte (antigos alunos da ESAS) dramatizaram um excerto do capítulo VIII de «O Ano da Morte de Ricardo Reis» e surpreenderam as turmas H, I e M do 12.º ano com uma aula diferente.Obrigado ao …

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    A parceria entre o clube Artygym e o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) visa a promoção de atividades extracurriculares e o  desenvolvimento digital dos alunos, através da implementação de um Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital. A parceria inclui a recolha de evidências, análise de dados, elaboração do plano, implementação e monitorização das ações. 
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    Uma entidade que se dedica ao aprimoramento e apoio dos profissionais de educação. O seu foco é a formação contínua, a reflexão sobre a prática pedagógica e a ampliação do universo cultural dos educadores, promovendo a integração e o desenvolvimento profissional.
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    O Erasmus+</a >
    é o programa da UE para a educação, formação,
    juventude e desporto. Permite que as organizações se envolvam
    numa série de atividades de desenvolvimento e de criação de
    redes, incluindo a melhoria estratégica das competências
    profissionais do seu pessoal, o desenvolvimento das capacidades
    organizacionais e a criação de parcerias transnacionais de
    cooperação com organizações de outros países, tendo em vista a
    obtenção de resultados inovadores e o intercâmbio de boas
    práticas.

    Ao longo dos últimos 30 anos, este programa
    permitiu a mais de 10 milhões de participantes viver experiências
    que mudaram as suas vidas e continuará a oferecer novas
    oportunidades a uma grande variedade de indivíduos e organizações
    durante o seu próximo ciclo de vida de sete anos
    (2021-2027).

    A adesão a este Programa teve origem na vontade de
    proporcionarmos aos alunos do nosso Agrupamento, de todos os níveis
    de escolaridade e de todos os percursos escolares, a oportunidade de
    participarem numa experiência única e inesquecível. Um intercâmbio
    como este permite não só o contacto com novas culturas e o
    desenvolvimento de competências linguísticas, mas revela-se também
    potencialmente benéfico ao nível pessoal, numa dimensão formativa,
    em que os alunos adquirem responsabilidade, maturidade e autonomia.
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    O Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao projeto da
    Academia de Líderes Ubuntu - Escolas, no âmbito do Plano 21|23 Recuperação de Aprendizagens da DGE.

    A Equipa de Trabalho do AESAS propõe-se a:

    • Promover a Capacitação dos jovens, enquanto agentes de transformação ao serviço das suas comunidades, com enfoque no desenvolvimento de competências sócio emocionais;
    • Estimular a liderança servidora;
    • Contribuir para o desenvolvimento de sociedades mais inclusivas, coesas e justas;
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    Instituição com a missão de promover o desenvolvimento integral de pessoas de todas as idades, com especial atenção aos mais desprotegidos e excluídos. Atua em áreas como o social, cultural, educativo, espiritual e artístico, com base em princípios humanistas.
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    Estabelecimento de ensino superior da Universidade do Porto dedicado ao ensino, formação, estudo e investigação na área das Ciências do Desporto. Oferece formação diversificada e rigorosa, abordando o desporto na sua pluralidade de sentidos e manifestações.
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    O Instituto Politécnico do Cávado e do Ave é uma instituição pública de ensino superior em Barcelos. Oferece cursos de licenciatura, mestrado e pós-graduação, distinguindo-se pelo seu foco na ligação à indústria e na inovação pedagógica e tecnológica.
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    O Instituto Português do Desporto e Juventude é um organismo público que tem como objetivo executar a política nacional nas áreas do desporto e da juventude. Promove o associativismo juvenil, o desenvolvimento do desporto, a atividade física e o apoio aos jovens.
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    Instituição de ensino superior universitário (ISMAI) localizada na Maia, dedicada à formação em diversas áreas, como Ciências do Desporto, Ciências Sociais e Comunicação. É reconhecida pela sua cultura de avaliação de qualidade e pelo esforço de internacionalização.
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     Um grupo de teatro de Braga que se dedica à produção e apresentação de espetáculos. Fixado em Braga, o grupo trabalha na criação de parcerias e na oferta de respostas culturais, explorando a arte dramática e a sua relevância social e pedagógica.
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    O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas
    (PADDE) </strong >tem por base o quadro conceptual dos documentos orientadores desenvolvidos pela Comissão Europeia, designadamente o DigCompEdu</a >
    e o     DigCompOrg</a >. Deste modo, as áreas de intervenção do PADDE incidirão nos diferentes domínios da organização escolar no âmbito das tecnologias digitais: Envolvimento Profissional, Ensino e Aprendizagem, Avaliação das Aprendizagens, Desenvolvimento Profissional Contínuo e Liderança.

    A elaboração deste Plano deve ter em conta diversas etapas, desde:

    • recolha de evidências: a partir da informação recolhida por processos de diagnóstico;
    • análise dos dados: interpretação e reflexão sobre os resultados alcançados;
    • elaboração: definição do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital;
    • implementação: período temporal em que o plano é desenvolvido na prática;
    • monitorização das ações e avaliação:
      aferição e adequação dos níveis de implementação e consecução dos objetivos definidos no plano.

    A criação de ecossistemas de desenvolvimento digital deverá considerar que a capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação terá um papel determinante no alicerçar da integração transversal das tecnologias de informação e comunicação. Com esta integração pretende-se potenciar os processos de inovação através do digital, nas escolas e adequá-las aos contextos e desafios atuais da nossa sociedade. Nesse sentido, deverão ser definidas metas e planeadas ações para concretizar o Plano, bem como mecanismos de monitorização que possam aferir o progresso e verificar os
    resultados, como fatores fundamentais para o sucesso da Escola.
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    O
    Programa de Educação Estética e Artística
    (PEEA), é uma iniciativa da Direção-Geral da Educação, que pretende enriquecer as experiências de educação, propondo metodologias inovadoras de aprendizagem nas áreas de Artes Visuais, Dança, Expressão Dramática/Teatro e Música.

    Neste sentido o agrupamento aderiu ao programa nacional.

    Os educadores e professores, são acompanhados de forma continuada, através de planos sequenciados, com formação docente, iniciativas com parceiros culturais, projetos de ações educativas e realização de eventos no âmbito da Educação Artística - a fim de ser construída uma rede de conhecimentos e recursos, de acordo com cada contexto escolar.

    Para além da Equipa de Educação Artística, estrutura central, o PEEA conta ainda com um grupo de Embaixadores Regionais e Locais que junto das escolas estabelecem uma relação de proximidade.

    Encontra-se online o novo site do PEEA, http://educacaoartistica.dge.mec.pt. Esta nova ferramenta vai certamente contribuir, é esta a nossa convicção, para uma maior e melhor divulgação/promoção do Programa
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    O grande Plano Nacional das Artes propõe, entre outros eixos de ação, a ideia maior de indisciplinar a escola através das artes. No AESAS o mote “Escola: Crisol de Culturas” é o nosso Projeto Cultural de Escola (PCE) pretende promover o diálogo intercultural, uma riqueza viva a explorar, quer no nosso agrupamento como na nossa cidade

    Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural de
    Escola:
    Escola: Crisol de Culturas
    Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
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    A 6 de setembro de 2018, o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao Plano Nacional de Cinema com a missão de promover a literacia cinematográfica, a formação de públicos e a valorização do cinema enquanto arte.

    Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural
    de Escola:

    Escola: Crisol de Culturas

    Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
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    O Projeto MILAGE engloba um conjunto de iniciativas que envolve a promoção da utilização da plataforma educativa digital, MILAGE APRENDER+, que detém patente registada nos EUA. Esta plataforma de aprendizagem foi desenvolvida pela Universidade do Algarve (UAlg), no âmbito dos projetos “MILAGE - MathematIcs bLended Augmented GamE” e “LEARN+”, pelo programa ERASMUS+ e disseminada em Portugal em parceria com a Direção Geral de Educação, a Associação de Professores de Matemática, Associação de Professores de Português, Associação Portuguesa de Imprensa, Sociedade Portuguesa de Matemática, Segura Net, Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Associação Portuguesa de Professores de Espanhol, Plano Nacional de Leitura 2027 e eTwinning.
    Este projeto visa ajudar todos os alunos a aprenderem, aproveitando as potencialidades dos smartphones, tablets e computadores, conjugando-as com um modelo pedagógico desenvolvido para motivar os alunos e promover uma aprendizagem ativa, centrada no aluno, mais autónoma e adequada a diferentes estilos de aprendizagem, num ambiente gamificado e com vídeos educacionais. Pretende-se também continuar a desenvolver uma comunidade de partilha de professores e de alunos autores, potenciando o desenvolvimento de recursos personalizados, de competências digitais e transversais.
    A Missão deste projeto é promover a implementação de uma prática pedagógica inovadora, com recurso à plataforma MILAGE APRENDER+ (constituída por duas aplicações, uma destinada aos alunos e outra aos professores), assegurando o acesso gratuito, equitativo e de qualidade à educação, que combina o analógico com o digital.
    Assegura ainda a avaliação formativa, as aprendizagens ativas e o desenvolvimento de competências do século XXI.
    MILAGE APRENDER+, uma comunidade de professores e alunos autores ao serviço do sucesso de todos.
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    Programa de policiamento de proximidade da Polícia de Segurança Pública (PSP), com o objetivo de reforçar a segurança e a prevenção de riscos na comunidade escolar. Atua na sensibilização e no apoio a alunos, professores e encarregados de educação.
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    O Centro Qualifica do Município de Braga resulta de um consórcio entre a Câmara Municipal de Braga, os Agrupamentos de Escolas Alberto Sampaio, Carlos Amarante, D. Maria II, Maximinos e Sá de Miranda e da Escola Profissional de Braga, e tem como missão o aumento e melhoria das qualificações da população adulta do concelho.

    Dada a natureza da estrutura deste CQ, a sua principal missão é a realização de sessões de orientação escolar e profissional, bem como o desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), de nível básico e secundário, que visam o aumento efetivo das qualificações dos candidatos, tendo como recurso principal a sua história de vida, valorizando, desta forma, as aprendizagens realizadas ao longo da vida, em diversos contextos – formal, não formal e informal.
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    O Programa Rede de Bibliotecas Escolares foi lançado em 1996, pelos Ministérios da Educação e da Cultura (despacho conjunto n.º 184/ME/MC/96</a >, de 27 de A )

    gosto), com o objetivo de instalar e desenvolver bibliotecas em escolas públicas de todos os níveis de ensino, disponibilizando aos utilizadores os recursos necessários à leitura, ao acesso, uso e produção da informação em suporte analógico, eletrónico e digital.

    A Biblioteca da Escola Básica de Nogueira passou a integrar a Rede Nacional de Biblioteca Escolares em 1998 e a Biblioteca da Escola Secundária Alberto Sampaio em 1999.
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    Instituição de ensino superior privada de matriz humanista cristã, com sede em Lisboa e centros regionais em Braga, Porto e Viseu. É reconhecida pela sua qualidade de ensino e investigação, promovendo a formação integral e o respeito pelos valores humanos.
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     Instituição pública de ensino superior com campi em Braga e Guimarães, sendo uma referência nacional e internacional. Reconhecida pela excelência em ensino, investigação e inovação, abrange áreas que vão das ciências e tecnologia às humanidades e artes.
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    A Oficina de Latim segue a orientação do Cambridge Latin Course, uma metodologia desenvolvida pelo
    University of Cambridge School Classics Project</strong >, que permite o acesso à língua latina através de um método inovador, mediante o qual os alunos aprendem Latim como uma língua moderna e, caso o desejem, têm acesso a uma certificação internacional, através da realização de um exame realizado por esta prestigiada instituição universitária.

    Foi estabelecido um protocolo de colaboração entre a ESAS e a equipa portuguesa, que representa a Universidade de Cambridge.
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    O INNOVEDU é uma cooperativa sem fins lucrativos, de natureza multissetorial, integrada nos ramos da solidariedade social e dos serviços, que desenvolve ações orientadas para a igualdade de oportunidades, a inclusão social e a transformação ecológica e digital. A sua intervenção abrange a conceção de projetos, a captação de financiamento, a investigação e avaliação, o desenvolvimento de competências e a comunicação, com foco no impacto social e na sustentabilidade.

PROTOCOLOS E PARCERIAS