Preaload Image
Showing 913-924 of 1688 results

Aviso N.º 47 – Lista de classificados para a Entrevista Profissional

Nos termos do ponto 1 do artigo 25.º da Portaria 125-A/2019 de 30 de abril de 2019, publicitam-se os resultados obtidos nos dois métodos de seleção.

Consulte AQUI Lista de classificados!

8 de Junho, 2021

Nos termos do ponto 1 do artigo 25.º da Portaria 125-A/2019 de 30 de abril de 2019, publicitam-se os resultados obtidos nos dois métodos de seleção. Consulte AQUI Lista de classificados!

Ler mais

3.º Ciclo – 9.º Ano – Informações de Prova dos Exames de Equivalência à Frequência do Ensino Básico

Prova dos Exames de Equivalência à Frequência do Ensino Básico – 9.º Ano:

Consulte abaixo: 

 

 

7 de Junho, 2021

Prova dos Exames de Equivalência à Frequência do Ensino Básico – 9.º Ano: Consulte abaixo:  3º C – 11 – Inf. Prova FQ 3º C – 10 – Inf. Eq Freq CN 3ºC – 14 – Inf. Eq Freq – Matriz …

Ler mais

Aviso Nº 46 – Contratação de Docente do Gr Rec 520 – Biologia e Geologia

Nos  termos do  Decreto-lei nº 132/2012,  de  27  de  Junho,  e  demais  legislação  aplicável, declaro aberto  pelo  prazo  de  três  dias  úteis,  a  contar  da  data  de  divulgação  da  oferta  de  trabalho,  o concurso  para  a  contratação  de  Docentes  do  grupo  de  recrutamento  520  no  Agrupamento  de Escolas  Alberto  Sampaio,  em  regime  de  contrato  de  trabalho  a  termo  resolutivo  certo,  no  ano letivo de 2020 – 2021, para suprimento de necessidades temporárias.

Consulte AQUI o aviso! 

6 de Junho, 2021

Nos  termos do  Decreto-lei nº 132/2012,  de  27  de  Junho,  e  demais  legislação  aplicável, declaro aberto  pelo  prazo  de  três  dias  úteis,  a  contar  da  data  de  divulgação  da  oferta  de  trabalho,  o concurso  para  a  contratação  de  Docentes  do  …

Ler mais

Aviso Nº 45 – Contratação de Docente do Gr Rec 110 – 1º Ciclo do Ensino Básico

 

Nos termos do Decreto-lei Nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para a contratação de Docentes do grupo de recrutamento 110 no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio, em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo certo, no ano letivo de 2020 – 2021, para suprimento de necessidades temporárias.

Consulte AQUI o aviso! 

2 de Junho, 2021

  Nos termos do Decreto-lei Nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para a contratação de Docentes do grupo …

Ler mais

AVISO – Matrículas do 1.º Ciclo

Listas de alunos do 1.º Ciclo que requereram a matrícula no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio.

 

Consulte AQUI:  Aviso de Divulgação 1.ª opção – 1.º Ciclo

Consulte a Lista de Alunos do 1.º Ciclo que requereram a sua matricula, no átrio da Escola Secundária de Alberto Sampaio. 

1 de Junho, 2021

Listas de alunos do 1.º Ciclo que requereram a matrícula no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio.   Consulte AQUI:  Aviso de Divulgação 1.ª opção – 1.º Ciclo Consulte a Lista de Alunos do 1.º Ciclo que requereram a sua matricula, no átrio da Escola Secundária de …

Ler mais

AVISO – Matrículas do Pré-Escolar

Listas de crianças e alunos do Pré-escolar e do 1.º Ciclo que requereram e/ou renovaram a matrícula no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio.

 

Consulte AQUI:  Aviso de Divulgação 1.ª opção – Pré-Escolar

Consulte AQUI:  Matrícula para o Pré-Escolar

Consulte a Lista de Crianças e Alunos do Pré-Escolar que renovaram a sua matricula, no átrio da Escola Secundária de Alberto Sampaio. 

 

1 de Junho, 2021

Listas de crianças e alunos do Pré-escolar e do 1.º Ciclo que requereram e/ou renovaram a matrícula no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio.   Consulte AQUI:  Aviso de Divulgação 1.ª opção – Pré-Escolar Consulte AQUI:  Matrícula para o Pré-Escolar Consulte a Lista de Crianças e Alunos do Pré-Escolar …

Ler mais

Informações de Prova dos Exames de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário

Prova dos Exames de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário:

Consulte:

1 de Junho, 2021

Prova dos Exames de Equivalência à Frequência do Ensino Secundário: Consulte: 302 SEC Biologia 12 303 AIB Inf Prova EF 2021  311 Matriz Exame Teórico E.F. 2021 1ª fase 311 Matriz Exame Prático E.F. 2021 1ª fase 312 Inf Prova …

Ler mais

Projeto “Aqui Acontece…”

 

Este projeto culminará num medley online, nos dias 16 de junho e 1 de julho

A colaboração de cada turma permitirá construir uma letra para o instrumental enviado. Tendo por base o mesmo instrumental, cada ciclo de ensino terá a sua letra. As frases serão organizadas e reajustadas, no que diz respeito à métrica e rima, ritmo e melodia, e organizadas de modo a ter um sentido.

O desafio está na “apresentação”, um evento online, que deverá ser empenhado e descontraído, a decorrer nos dias 16 de junho e 2 de julho.

À hora combinada, estaremos em sintonia!

A equipa de Cidadania e Desenvolvimento desafia toda a comunidade docente a colaborar na preparação de um medley online.

O evento realizar-se-á em dois momentos: 16 de junho (2.º e 3.º Ciclos e Secundário) e 1 de julho (Jardins de Infância e 1.º Ciclo).

Instrumental https://drive.google.com/file/d/1WyAKUeAGgCBimz2RAy0lUNIa9vLGqNJh/view?usp=sharing

My Post (4)

https://drive.google.com/file/d/15bI0YowRwphucdeldUJtqs5Uxqjo3VWf/view?usp=sharing

My Post (5)

https://drive.google.com/file/d/1DVkL3i7iSnB-GsCGLxs_wFDpyi2pDu4L/view?usp=sharing

My Post (6)

https://drive.google.com/file/d/1KrtoO_q2haZ7Kh1tSeTecUWzccUhkC8G/view?usp=sharing

 

A Equipa de Cidadania e Desenvolvimento

1 de Junho, 2021

  Este projeto culminará num medley online, nos dias 16 de junho e 1 de julho A colaboração de cada turma permitirá construir uma letra para o instrumental enviado. Tendo por base o mesmo instrumental, cada ciclo de ensino terá a …

Ler mais

Calendários de Exames e de Provas de Equivalência à Frequência do Ensino BÁSICO 2.º e 3.º ciclo e Secundário

 

CONSULTE os Calendários de Exames de Provas de Equivalência à Frequência do Ensino BÁSICO 2.º e 3.º ciclo e Secundário

AQUI: 1ª Fase – Calendário de Provas de Equivalência à Frequência 2021 – AESAS 2.º Ciclo

AQUI: 1ª Fase – Calendário de Provas de Equivalência à Frequência 2021 – AESAS 3.º Ciclo

AQUI: 1ª Fase – Calendário de EXAMES e Provas de Equivalência à Frequência 2021 – ESAS Secundário

 

29 de Maio, 2021

  CONSULTE os Calendários de Exames de Provas de Equivalência à Frequência do Ensino BÁSICO 2.º e 3.º ciclo e Secundário AQUI: 1ª Fase – Calendário de Provas de Equivalência à Frequência 2021 – AESAS 2.º Ciclo AQUI: 1ª Fase – Calendário …

Ler mais

MATRICULAS PRÉ-ESCOLAR E 1º CICLO 2021/2022

 

Novas Orientações para o procedimento das matrículas para o pré-escolar e 1º ciclo.

Consulte AQUI!

 

28 de Maio, 2021

  Novas Orientações para o procedimento das matrículas para o pré-escolar e 1º ciclo. Consulte AQUI!  

Ler mais
  • ×

    A parceria entre o clube Artygym e o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) visa a promoção de atividades extracurriculares e o  desenvolvimento digital dos alunos, através da implementação de um Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital. A parceria inclui a recolha de evidências, análise de dados, elaboração do plano, implementação e monitorização das ações. 
  • ×

    Uma entidade que se dedica ao aprimoramento e apoio dos profissionais de educação. O seu foco é a formação contínua, a reflexão sobre a prática pedagógica e a ampliação do universo cultural dos educadores, promovendo a integração e o desenvolvimento profissional.
  • ×


    O Erasmus+</a >
    é o programa da UE para a educação, formação,
    juventude e desporto. Permite que as organizações se envolvam
    numa série de atividades de desenvolvimento e de criação de
    redes, incluindo a melhoria estratégica das competências
    profissionais do seu pessoal, o desenvolvimento das capacidades
    organizacionais e a criação de parcerias transnacionais de
    cooperação com organizações de outros países, tendo em vista a
    obtenção de resultados inovadores e o intercâmbio de boas
    práticas.

    Ao longo dos últimos 30 anos, este programa
    permitiu a mais de 10 milhões de participantes viver experiências
    que mudaram as suas vidas e continuará a oferecer novas
    oportunidades a uma grande variedade de indivíduos e organizações
    durante o seu próximo ciclo de vida de sete anos
    (2021-2027).

    A adesão a este Programa teve origem na vontade de
    proporcionarmos aos alunos do nosso Agrupamento, de todos os níveis
    de escolaridade e de todos os percursos escolares, a oportunidade de
    participarem numa experiência única e inesquecível. Um intercâmbio
    como este permite não só o contacto com novas culturas e o
    desenvolvimento de competências linguísticas, mas revela-se também
    potencialmente benéfico ao nível pessoal, numa dimensão formativa,
    em que os alunos adquirem responsabilidade, maturidade e autonomia.
  • ×


    O Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao projeto da
    Academia de Líderes Ubuntu - Escolas, no âmbito do Plano 21|23 Recuperação de Aprendizagens da DGE.

    A Equipa de Trabalho do AESAS propõe-se a:

    • Promover a Capacitação dos jovens, enquanto agentes de transformação ao serviço das suas comunidades, com enfoque no desenvolvimento de competências sócio emocionais;
    • Estimular a liderança servidora;
    • Contribuir para o desenvolvimento de sociedades mais inclusivas, coesas e justas;
  • ×

    Instituição com a missão de promover o desenvolvimento integral de pessoas de todas as idades, com especial atenção aos mais desprotegidos e excluídos. Atua em áreas como o social, cultural, educativo, espiritual e artístico, com base em princípios humanistas.
  • ×

    Estabelecimento de ensino superior da Universidade do Porto dedicado ao ensino, formação, estudo e investigação na área das Ciências do Desporto. Oferece formação diversificada e rigorosa, abordando o desporto na sua pluralidade de sentidos e manifestações.
  • ×

    O Instituto Politécnico do Cávado e do Ave é uma instituição pública de ensino superior em Barcelos. Oferece cursos de licenciatura, mestrado e pós-graduação, distinguindo-se pelo seu foco na ligação à indústria e na inovação pedagógica e tecnológica.
  • ×

    O Instituto Português do Desporto e Juventude é um organismo público que tem como objetivo executar a política nacional nas áreas do desporto e da juventude. Promove o associativismo juvenil, o desenvolvimento do desporto, a atividade física e o apoio aos jovens.
  • ×

    Instituição de ensino superior universitário (ISMAI) localizada na Maia, dedicada à formação em diversas áreas, como Ciências do Desporto, Ciências Sociais e Comunicação. É reconhecida pela sua cultura de avaliação de qualidade e pelo esforço de internacionalização.
  • ×

     Um grupo de teatro de Braga que se dedica à produção e apresentação de espetáculos. Fixado em Braga, o grupo trabalha na criação de parcerias e na oferta de respostas culturais, explorando a arte dramática e a sua relevância social e pedagógica.
  • ×


    O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas
    (PADDE) </strong >tem por base o quadro conceptual dos documentos orientadores desenvolvidos pela Comissão Europeia, designadamente o DigCompEdu</a >
    e o     DigCompOrg</a >. Deste modo, as áreas de intervenção do PADDE incidirão nos diferentes domínios da organização escolar no âmbito das tecnologias digitais: Envolvimento Profissional, Ensino e Aprendizagem, Avaliação das Aprendizagens, Desenvolvimento Profissional Contínuo e Liderança.

    A elaboração deste Plano deve ter em conta diversas etapas, desde:

    • recolha de evidências: a partir da informação recolhida por processos de diagnóstico;
    • análise dos dados: interpretação e reflexão sobre os resultados alcançados;
    • elaboração: definição do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital;
    • implementação: período temporal em que o plano é desenvolvido na prática;
    • monitorização das ações e avaliação:
      aferição e adequação dos níveis de implementação e consecução dos objetivos definidos no plano.

    A criação de ecossistemas de desenvolvimento digital deverá considerar que a capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação terá um papel determinante no alicerçar da integração transversal das tecnologias de informação e comunicação. Com esta integração pretende-se potenciar os processos de inovação através do digital, nas escolas e adequá-las aos contextos e desafios atuais da nossa sociedade. Nesse sentido, deverão ser definidas metas e planeadas ações para concretizar o Plano, bem como mecanismos de monitorização que possam aferir o progresso e verificar os
    resultados, como fatores fundamentais para o sucesso da Escola.
  • ×

    O
    Programa de Educação Estética e Artística
    (PEEA), é uma iniciativa da Direção-Geral da Educação, que pretende enriquecer as experiências de educação, propondo metodologias inovadoras de aprendizagem nas áreas de Artes Visuais, Dança, Expressão Dramática/Teatro e Música.

    Neste sentido o agrupamento aderiu ao programa nacional.

    Os educadores e professores, são acompanhados de forma continuada, através de planos sequenciados, com formação docente, iniciativas com parceiros culturais, projetos de ações educativas e realização de eventos no âmbito da Educação Artística - a fim de ser construída uma rede de conhecimentos e recursos, de acordo com cada contexto escolar.

    Para além da Equipa de Educação Artística, estrutura central, o PEEA conta ainda com um grupo de Embaixadores Regionais e Locais que junto das escolas estabelecem uma relação de proximidade.

    Encontra-se online o novo site do PEEA, http://educacaoartistica.dge.mec.pt. Esta nova ferramenta vai certamente contribuir, é esta a nossa convicção, para uma maior e melhor divulgação/promoção do Programa
  • ×

    O grande Plano Nacional das Artes propõe, entre outros eixos de ação, a ideia maior de indisciplinar a escola através das artes. No AESAS o mote “Escola: Crisol de Culturas” é o nosso Projeto Cultural de Escola (PCE) pretende promover o diálogo intercultural, uma riqueza viva a explorar, quer no nosso agrupamento como na nossa cidade

    Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural de
    Escola:
    Escola: Crisol de Culturas
    Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
  • ×

    A 6 de setembro de 2018, o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao Plano Nacional de Cinema com a missão de promover a literacia cinematográfica, a formação de públicos e a valorização do cinema enquanto arte.

    Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural
    de Escola:

    Escola: Crisol de Culturas

    Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
  • ×

    O Projeto MILAGE engloba um conjunto de iniciativas que envolve a promoção da utilização da plataforma educativa digital, MILAGE APRENDER+, que detém patente registada nos EUA. Esta plataforma de aprendizagem foi desenvolvida pela Universidade do Algarve (UAlg), no âmbito dos projetos “MILAGE - MathematIcs bLended Augmented GamE” e “LEARN+”, pelo programa ERASMUS+ e disseminada em Portugal em parceria com a Direção Geral de Educação, a Associação de Professores de Matemática, Associação de Professores de Português, Associação Portuguesa de Imprensa, Sociedade Portuguesa de Matemática, Segura Net, Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Associação Portuguesa de Professores de Espanhol, Plano Nacional de Leitura 2027 e eTwinning.
    Este projeto visa ajudar todos os alunos a aprenderem, aproveitando as potencialidades dos smartphones, tablets e computadores, conjugando-as com um modelo pedagógico desenvolvido para motivar os alunos e promover uma aprendizagem ativa, centrada no aluno, mais autónoma e adequada a diferentes estilos de aprendizagem, num ambiente gamificado e com vídeos educacionais. Pretende-se também continuar a desenvolver uma comunidade de partilha de professores e de alunos autores, potenciando o desenvolvimento de recursos personalizados, de competências digitais e transversais.
    A Missão deste projeto é promover a implementação de uma prática pedagógica inovadora, com recurso à plataforma MILAGE APRENDER+ (constituída por duas aplicações, uma destinada aos alunos e outra aos professores), assegurando o acesso gratuito, equitativo e de qualidade à educação, que combina o analógico com o digital.
    Assegura ainda a avaliação formativa, as aprendizagens ativas e o desenvolvimento de competências do século XXI.
    MILAGE APRENDER+, uma comunidade de professores e alunos autores ao serviço do sucesso de todos.
  • ×

    Programa de policiamento de proximidade da Polícia de Segurança Pública (PSP), com o objetivo de reforçar a segurança e a prevenção de riscos na comunidade escolar. Atua na sensibilização e no apoio a alunos, professores e encarregados de educação.
  • ×

    O Centro Qualifica do Município de Braga resulta de um consórcio entre a Câmara Municipal de Braga, os Agrupamentos de Escolas Alberto Sampaio, Carlos Amarante, D. Maria II, Maximinos e Sá de Miranda e da Escola Profissional de Braga, e tem como missão o aumento e melhoria das qualificações da população adulta do concelho.

    Dada a natureza da estrutura deste CQ, a sua principal missão é a realização de sessões de orientação escolar e profissional, bem como o desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), de nível básico e secundário, que visam o aumento efetivo das qualificações dos candidatos, tendo como recurso principal a sua história de vida, valorizando, desta forma, as aprendizagens realizadas ao longo da vida, em diversos contextos – formal, não formal e informal.
  • ×

    O Programa Rede de Bibliotecas Escolares foi lançado em 1996, pelos Ministérios da Educação e da Cultura (despacho conjunto n.º 184/ME/MC/96</a >, de 27 de A )

    gosto), com o objetivo de instalar e desenvolver bibliotecas em escolas públicas de todos os níveis de ensino, disponibilizando aos utilizadores os recursos necessários à leitura, ao acesso, uso e produção da informação em suporte analógico, eletrónico e digital.

    A Biblioteca da Escola Básica de Nogueira passou a integrar a Rede Nacional de Biblioteca Escolares em 1998 e a Biblioteca da Escola Secundária Alberto Sampaio em 1999.
  • ×

    Instituição de ensino superior privada de matriz humanista cristã, com sede em Lisboa e centros regionais em Braga, Porto e Viseu. É reconhecida pela sua qualidade de ensino e investigação, promovendo a formação integral e o respeito pelos valores humanos.
  • ×

     Instituição pública de ensino superior com campi em Braga e Guimarães, sendo uma referência nacional e internacional. Reconhecida pela excelência em ensino, investigação e inovação, abrange áreas que vão das ciências e tecnologia às humanidades e artes.
  • ×

    A Oficina de Latim segue a orientação do Cambridge Latin Course, uma metodologia desenvolvida pelo
    University of Cambridge School Classics Project</strong >, que permite o acesso à língua latina através de um método inovador, mediante o qual os alunos aprendem Latim como uma língua moderna e, caso o desejem, têm acesso a uma certificação internacional, através da realização de um exame realizado por esta prestigiada instituição universitária.

    Foi estabelecido um protocolo de colaboração entre a ESAS e a equipa portuguesa, que representa a Universidade de Cambridge.
  • ×

    O INNOVEDU é uma cooperativa sem fins lucrativos, de natureza multissetorial, integrada nos ramos da solidariedade social e dos serviços, que desenvolve ações orientadas para a igualdade de oportunidades, a inclusão social e a transformação ecológica e digital. A sua intervenção abrange a conceção de projetos, a captação de financiamento, a investigação e avaliação, o desenvolvimento de competências e a comunicação, com foco no impacto social e na sustentabilidade.

PROTOCOLOS E PARCERIAS