Ordem de serviço n º 02/22-23
Ordem de serviço n º 02/22-23 Reuniões dos Encarregados de Educação com as Estruturas da Escola (c/ alteração de algumas reuniões do 1ºciclo) Receção aos alunos Documento em PDF com toda a informação
Cursos Profissionais de Intérprete/Ator/Atriz:
Aviso N.º 03 – Lista ordenada de candidatos segundo o nº de anos de experiencia profissional na área- Movimento e Interpretação
Cursos Profissionais de Turismo:
Aviso N.º 05 – Lista ordenada de candidatos segundo o nº de anos de experiencia profissional na área- TIAT
Cursos Profissional de Secretariado:
Aviso N.º 07 – Contratação de Técnicos Especializados – Língua Estrangeira Técnica – Francês (LET)
Cursos Profissionais de Intérprete/Ator/Atriz: Aviso N.º 03 – Lista ordenada de candidatos segundo o nº de anos de experiencia profissional na área- Movimento e Interpretação Aviso N.º 04 – Candidatos notificados para a entrevista de avaliação de competências e candidatos …
ALUNOS DO 1.º CEB DO ENSINO PÚBLICO — ANO LETIVO 2022/2023
Dá-se conhecimento aos Encarregados de Educação das listagens do material escolar a atribuir aos alunos posicionados no Escalão A e B e alunos com Necessidades Específicas.
O referido material escolar será oportunamente entregue nos estabelecimentos escolares do 1.º Ciclo.
ALUNOS DO 1.º CEB DO ENSINO PÚBLICO — ANO LETIVO 2022/2023 Dá-se conhecimento aos Encarregados de Educação das listagens do material escolar a atribuir aos alunos posicionados no Escalão A e B e alunos com Necessidades Específicas. O referido material …
Amanhã durante a manhã os Serviços Administrativos estarão encerrados por motivo de reunião com a Câmara de Braga. A Direção
Nos termos do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para a contratação de um Técnicos especializados para o serviço de Turismo – Informação e Animação Turística (TIAT), no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio, em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo certo, no ano letivo de 2022-2023, para suprimento de necessidades temporárias;
Consulte AQUI o Aviso de Abertura!
Nos termos do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para a contratação de um Técnicos …
Nos termos do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para a contratação de um técnico especializado para o serviço do Curso Profissional de Intérprete/Ator/Atriz, no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio, em regime de contrato
de trabalho a termo resolutivo certo, no ano letivo de 2022-2023, para suprimento de necessidades temporárias;
Consulte AQUI o Aviso de Abertura!
Nos termos do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para a contratação de um técnico …
Informam-se os Encarregados de Educação e Alunos que os manuais escolares a reutilizar poderão ser levantados, nas respectivas escolas, a partir do dia 1 de setembro.
AVISO Informam-se os Encarregados de Educação e Alunos que os manuais escolares a reutilizar poderão ser levantados, nas respectivas escolas, a partir do dia 1 de setembro. A Direção
“O trabalho desenvolvido pelos alunos e professores da turma do 6ºA no ano letivo 2021/2022 no Projeto eTwinning “My Soil My Green”, mereceu o Selo de Qualidade.
Este projeto proporcionou um excelente trabalho colaborativo entre os alunos de várias escolas de quatro países (Grécia, Portugal, Roménia e Turquia). Estão todos de parabéns.
Obrigada aos alunos do 6ºA pela sua dedicação e empenho nas atividades desenvolvidas e aos colegas do conselho de turma pela colaboração no trabalho realizado.”
“O trabalho desenvolvido pelos alunos e professores da turma do 6ºA no ano letivo 2021/2022 no Projeto eTwinning “My Soil My Green”, mereceu o Selo de Qualidade. Este projeto proporcionou um excelente trabalho colaborativo entre os alunos de várias escolas …
Volvidos 2 anos de total empenho no cargo que assumi como responsável pela Gestão das Redes Sociais, da nova imagem e da nova Página Web do agrupamento, cumpre-me deixar a toda a Comunidade Educativa um Bem Haja!
Foi um imenso gosto fazer parte desta Família.
Que seja um: “até já”
Grata por tudo a Todos!
Boas Ferias!
A responsável pelo Gabinete de Comunicação
Fernanda de Barros
Volvidos 2 anos de total empenho no cargo que assumi como responsável pela Gestão das Redes Sociais, da nova imagem e da nova Página Web do agrupamento, cumpre-me deixar a toda a Comunidade Educativa um Bem Haja! Foi um imenso …
Cara Comunidade,
Mais uma evidência do trabalho realizado por todos, Diretores de Turma, Professores Titulares e Educadoras, Equipas EMAI e demais docentes, assistentes, pais e agentes do território preocupados e envolvidos.
Um agradecimento particular às Psicólogas e Técnicas do Agrupamento, que tanto contribuíram para este resultado! Parabéns!
A Direção.
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Escola SaudávelMente
Boa tarde,
Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio
É com grande alegria que informamos que o seu contexto de educação foi distinguido com a atribuição do Selo “Escola Saudávelmente – Boas Práticas de Saúde Psicológica, Sucesso Educativo e Inclusão” 2022-2024! Parabéns! O seu contexto é uma referência na promoção da Saúde Psicológica Escolar, através das suas políticas e práticas educativas relativas à promoção do desenvolvimento, da aprendizagem, do comportamento, da carreira, da inclusão e da saúde psicológica e do sucesso educativo da comunidade.
Sofia Ramalho
Vice-Presidente da Ordem dos Psicólogos Portugueses
Atribuição do Selo “Escola Saudávelmente – Boas Práticas de Saúde Psicológica, Sucesso Educativo e Inclusão” 2022-2024!
Cara Comunidade, Mais uma evidência do trabalho realizado por todos, Diretores de Turma, Professores Titulares e Educadoras, Equipas EMAI e demais docentes, assistentes, pais e agentes do território preocupados e envolvidos. Um agradecimento particular às Psicólogas e Técnicas do Agrupamento, …
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Regulamento Geral dos Concursos Institucionais para Ingresso nos Cursos Ministrados em Estabelecimentos de Ensino Superior Privado para a Matrícula e Inscrição no Ano Letivo de 2022-2023.
CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR
Regulamento do Concurso Nacional de Acesso e Ingresso no Ensino Superior Público para a Matrícula e Inscrição no Ano Letivo de 2022-2023.
Portaria n.º 183-A/2022 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E ENSINO SUPERIOR Regulamento Geral dos Concursos Institucionais para Ingresso nos Cursos Ministrados em Estabelecimentos de Ensino Superior Privado para a Matrícula e Inscrição no Ano Letivo de 2022-2023. Portaria n.º 183-B/2022 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E …
No âmbito das comemorações do 650ª aniversário da Aliança Luso-Britânica, os alunos dos 6ºF e 6ºG, desenvolveram, ao longo do 3º período, várias atividades, das quais se destacam a pesquisa relacionada com a temática, a peça de teatro Hamlet e …
O grande Plano Nacional das Artes propõe, entre outros eixos de ação, a ideia maior de indisciplinar a escola através das artes. No AESAS o mote “Escola: Crisol de Culturas” é o nosso Projeto Cultural de Escola (PCE) pretende promover o diálogo intercultural, uma riqueza viva a explorar, quer no nosso agrupamento como na nossa cidade
Professora Vânia Ferreira (Music Teacher)
Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural de Escola: Escola: Crisol de Culturas Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
O Centro Qualifica do Município de Braga resulta de um consórcio entre a Câmara Municipal de Braga, os Agrupamentos de Escolas Alberto Sampaio, Carlos Amarante, D. Maria II, Maximinos e Sá de Miranda e da Escola Profissional de Braga, e tem como missão o aumento e melhoria das qualificações da população adulta do concelho.
Dada a natureza da estrutura deste CQ, a sua principal missão é a realização de sessões de orientação escolar e profissional, bem como o desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), de nível básico e secundário, que visam o aumento efetivo das qualificações dos candidatos, tendo como recurso principal a sua história de vida, valorizando, desta forma, as aprendizagens realizadas ao longo da vida, em diversos contextos – formal, não formal e informal.
O Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao projeto da Academia de Líderes Ubuntu - Escolas, no âmbito do Plano 21|23 Recuperação de Aprendizagens da DGE.
A Equipa de Trabalho do AESAS propõe-se a:
Constituição da Equipa de Trabalho: Constituição da Equipa de Trabalho: Ana Andrea de Barros; Eugénia Sousa; Helena Duque; Fátima Fontes; Teresa Carvalho e TeresinhaTeixeira
A 6 de setembro de 2018, o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao Plano Nacional de Cinema com a missão de promover a literacia cinematográfica, a formação de públicos e a valorização do cinema enquanto arte.
Professora Vânia Ferreira (Music Teacher)
Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural de Escola:
Escola: Crisol de CulturasCoordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
O Programa de Educação Estética e Artística (PEEA), é uma iniciativa da Direção-Geral da Educação, que pretende enriquecer as experiências de educação, propondo metodologias inovadoras de aprendizagem nas áreas de Artes Visuais, Dança, Expressão Dramática/Teatro e Música.
Neste sentido o agrupamento aderiu ao programa nacional.
Os educadores e professores, são acompanhados de forma continuada, através de planos sequenciados, com formação docente, iniciativas com parceiros culturais, projetos de ações educativas e realização de eventos no âmbito da Educação Artística - a fim de ser construída uma rede de conhecimentos e recursos, de acordo com cada contexto escolar.
Para além da Equipa de Educação Artística, estrutura central, o PEEA conta ainda com um grupo de Embaixadores Regionais e Locais que junto das escolas estabelecem uma relação de proximidade.
Encontra-se online o novo site do PEEA, http://educacaoartistica.dge.mec.pt/. Esta nova ferramenta vai certamente contribuir, é esta a nossa convicção, para uma maior e melhor divulgação/promoção do Programa
O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) tem por base o quadro conceptual dos documentos orientadores desenvolvidos pela Comissão Europeia, designadamente o DigCompEdu e o DigCompOrg. Deste modo, as áreas de intervenção do PADDE incidirão nos diferentes domínios da organização escolar no âmbito das tecnologias digitais: Envolvimento Profissional, Ensino e Aprendizagem, Avaliação das Aprendizagens, Desenvolvimento Profissional Contínuo e Liderança.
A elaboração deste Plano deve ter em conta diversas etapas, desde:
A criação de ecossistemas de desenvolvimento digital deverá considerar que a capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação terá um papel determinante no alicerçar da integração transversal das tecnologias de informação e comunicação. Com esta integração pretende-se potenciar os processos de inovação através do digital, nas escolas e adequá-las aos contextos e desafios atuais da nossa sociedade. Nesse sentido, deverão ser definidas metas e planeadas ações para concretizar o Plano, bem como mecanismos de monitorização que possam aferir o progresso e verificar os resultados, como fatores fundamentais para o sucesso da Escola.
O Programa Rede de Bibliotecas Escolares foi lançado em 1996, pelos Ministérios da Educação e da Cultura (despacho conjunto n.º 184/ME/MC/96, de 27 de A
gosto), com o objetivo de instalar e desenvolver bibliotecas em escolas públicas de todos os níveis de ensino, disponibilizando aos utilizadores os recursos necessários à leitura, ao acesso, uso e produção da informação em suporte analógico, eletrónico e digital.
A Biblioteca da Escola Básica de Nogueira passou a integrar a Rede Nacional de Biblioteca Escolares em 1998 e a Biblioteca da Escola Secundária Alberto Sampaio em 1999. https://www.rbe.mec.pt/np4/home.html
A Oficina de Latim segue a orientação do Cambridge Latin Course, uma metodologia desenvolvida pelo University of Cambridge School Classics Project, que permite o acesso à língua latina através de um método inovador, mediante o qual os alunos aprendem Latim como uma língua moderna e, caso o desejem, têm acesso a uma certificação internacional, através da realização de um exame realizado por esta prestigiada instituição universitária.
Foi estabelecido um protocolo de colaboração entre a ESAS e a equipa portuguesa, que representa a Universidade de Cambridge.
A O Erasmus+ é o programa da UE para a educação, formação, juventude e desporto. Permite que as organizações se envolvam numa série de atividades de desenvolvimento e de criação de redes, incluindo a melhoria estratégica das competências profissionais do seu pessoal, o desenvolvimento das capacidades organizacionais e a criação de parcerias transnacionais de cooperação com organizações de outros países, tendo em vista a obtenção de resultados inovadores e o intercâmbio de boas práticas.
Ao longo dos últimos 30 anos, este programa permitiu a mais de 10 milhões de participantes viver experiências que mudaram as suas vidas e continuará a oferecer novas oportunidades a uma grande variedade de indivíduos e organizações durante o seu próximo ciclo de vida de sete anos (2021-2027). A adesão a este Programa teve origem na vontade de proporcionarmos aos alunos do nosso Agrupamento, de todos os níveis de escolaridade e de todos os percursos escolares, a oportunidade de participarem numa experiência única e inesquecível. Um intercâmbio como este permite não só o contacto com novas culturas e o desenvolvimento de competências linguísticas, mas revela-se também potencialmente benéfico ao nível pessoal, numa dimensão formativa, em que os alunos adquirem responsabilidade, maturidade e autonomia. No ano letivo de 2021-2022 o nosso agrupamento tem seis projeto a decorrer, como consta do fluxograma explicativo da organização do programa no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio.Docentes Responsáveis: Fernanda Alvim, Cláudia Sousa e Sónia Rodrigues
