UHHHHHH !!!Muitas bruxas…Muitos vampiros…Imensos dráculas…E muita e muita alegria neste dia de Halloween, vivido na EB1 de SãoPaio de Arcos.Uma decoração adequada ao dia, onde não faltaram as famosas abóboras!Resultado: Toda a Família de Arcos unida e muito Feliz. Fotos …
Mais uma visita de estudo, mais aprendizagem !
Desta vez a Família de São Paio de Arcos foi visitar o Conservatório
de Música Calouste Gulbenkian de Braga.
Como tal, fomos presenteados com demonstração de excelente música.
Uma manhã fantástica!
Saudações da Família de São Paio de Arcos
Mais uma visita de estudo, mais aprendizagem !Desta vez a Família de São Paio de Arcos foi visitar o Conservatóriode Música Calouste Gulbenkian de Braga.Como tal, fomos presenteados com demonstração de excelente música.Uma manhã fantástica!Saudações da Família de São Paio …
Aos vinte e sete dias do mês de outubro do ano de dois mil e dezassete realizou-se o ato eleitoral para a eleição dos corpos diretivos da Associação de Estudantes da Escola Secundária de Alberto Sampaio.
A urna abriu às nove horas, estando presentes os elementos da Comissão Pré-eleitoral e os delegados das listas concorrentes e encerrou às dezanove horas e trinta minutos.
O escrutínio do ato eleitoral fez-se na presença de um delegado da lista A, um delegado da lista B, o Diretor do Agrupamento e a comissão Pré-eleitoral. No final do escrutínio verificaram-se os seguintes resultados:
Universo Alunos 1829
Abstenção 37,80%
Votantes 1138 62,20%
Brancos 13 1,10%
Nulos 29 2,50%
Lista A 763 67,00%
Lista B 336 29,50%
Escrutinados 1141
Número total de eleitores registados nos cadernos eleitorais: 1829
Pelos resultados obtidos, foi declarada vencedora a lista A.
Em virtude da diferença entre os votos escrutinados e o número total de votantes não ser significativa para o resultado final, considera-se a eleição válida.
Aos vinte e sete dias do mês de outubro do ano de dois mil e dezassete realizou-se o ato eleitoral para a eleição dos corpos diretivos da Associação de Estudantes da Escola Secundária de Alberto Sampaio. A urna abriu às …
Exmo(a). Senhor(a) Diretor(a) do Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio,
O Comité Olímpico de Portugal (COP) vem por este meio felicitar e agradecer a participação do Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio no Programa de Educação Olímpica no ano letivo 2016/17.
Neste sentido, para assinalar o importante contributo na promoção dos Valores Olímpicos, conferimos ao estabelecimento de ensino que V. Exa. dirige o Certificado que segue em anexo.
Aproveitamos para reforçar o compromisso do COP na promoção da formação Olímpica junto das crianças e jovens em idades escolar, esperando naturalmente poder continuar a contar com a participação do Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio no presente ano letivo.
Ficamos ao dispor para prestar o apoio considerado necessário no apoio e divulgação das iniciativas realizadas no âmbito do Programa de Educação Olímpica (apresentação do programa, palestras temáticas, interação com atletas Olímpicos, visitas à sede do COP, formação de Professores, etc.).
Página oficial do Programa de Educação Olímpica: www.eduolimpica.comiteolimpicoportugal.pt
Com os melhores cumprimentos,
Exmo(a). Senhor(a) Diretor(a) do Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio, O Comité Olímpico de Portugal (COP) vem por este meio felicitar e agradecer a participação do Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio no Programa de Educação Olímpica no ano letivo 2016/17.Neste sentido, …
A convite da Câmara Municipal de Braga, amanhã, dia 26 de outubro, iremos receber o músico Carlão para divulgar o seu projeto pedagógico de promoção da Interculturalidade “Livres e Iguais”, desenvolvido em parceria com a empresa Betweien. Os temas abordados serão Racismo, Discriminação Étnica e Xenofobia.
A convite da Câmara Municipal de Braga, amanhã, dia 26 de outubro, iremos receber o músico Carlão para divulgar o seu projeto pedagógico de promoção da Interculturalidade “Livres e Iguais”, desenvolvido em parceria com a empresa Betweien. Os temas abordados …
A celebração do Dia Mundial da Alimentação foi estabelecida em novembro de 1979.
Neste dia realizam-se muitas atividades relacionadas com a nutrição e a alimentação, com a participação de cerca de 150 países, incluindo Portugal.
E, naturalmente, a EB 1 e JI de São Paio de Arcos não podiam deixar de estar incluídas.
Foi uma atividade preenchida de sabores saudáveis, com a colaboração de todos.
Para além disto, ainda houve uma sensibilização para um dos verdadeiros significados deste dia.
“Alertar para a problemática da fome, pobreza e desnutrição no mundo”
E esta realidade é, infelizmente, ainda muito acentuada.
Como tal, fica o sorriso das nossas crianças, como incentivo na luta para um mundo melhor.
A Família de São Paio de Arcos
A celebração do Dia Mundial da Alimentação foi estabelecida em novembro de 1979.Neste dia realizam-se muitas atividades relacionadas com a nutrição e a alimentação, com a participação de cerca de 150 países, incluindo Portugal.E, naturalmente, a EB 1 e JI …
No dia 16 de outubro os alunos do Jardim de Infância e da Escola Básica de Trandeiras reuniram-se no Jardim de Infância, para Comemorar o dia da Alimentação. O dia foi preenchido por atividades variadas alusivas ao tema. Fotos Facebook …
AESAS 2017 – 2018
1. Nos termos do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para a contratação de Docentes do grupo de recrutamento 250 – Educação Musical no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio, em regime de contrato de trabalho a termo resolutivo certo, no ano letivo de 2017 – 2018, para suprimento de necessidades anuais.
AESAS 2017 – 2018 1. Nos termos do Decreto-lei nº 132/2012, de 27 de Junho, e demais legislação aplicável, declaro aberto pelo prazo de três dias úteis, a contar da data de divulgação da oferta de trabalho, o concurso para …
No próximo dia 31 de Outubro, entre as 09h50 e as 17h00, no Hall de entrada, a turma do 3º ano do Curso Profissional de Turismo irá realizar a I mostra e venda de produtos regionais da época. Os produtos estarão à venda a preços acessíveis por isso não percam esta oportunidade.
Visite e saboreie os sabores da nossa terra.
No próximo dia 31 de Outubro, entre as 09h50 e as 17h00, no Hall de entrada, a turma do 3º ano do Curso Profissional de Turismo irá realizar a I mostra e venda de produtos regionais da época. Os …
Convidamos a comunidade escolar a participar numa palestra apresentada por Werner Reich, sobrevivente de Auschwitz, a residir atualmente nos EUA, que decorrerá no próximo dia 25 de outubro, pelas 11h50, no auditório Sebastião Alba da nossa escola.
Nesta iniciativa, promovida pelo grupo de História e pela Biblioteca, o palestrante propõe-se centrar a sua apresentação em alguns dos seguintes temas:
Werner Reich, figura central do livro “The Magician of Auschwitz” desloca-se a Portugal como convidado especial do programa da RTP1 “Impossível”, de 21 de outubro, pelas 21h00 (último episódio), apresentado por Luís de Matos.
O nosso convidado, Werner Reich nasceu em 1928 e aos 16 anos foi enviado para o campo de concentração de Auschwitz-Birkenau, campo onde foram mortos 6 milhões de judeus. Aí deram-lhe o nº A-1828 que ainda hoje tem tatuado no braço. Enquanto prisioneiro fez parte de um grupo denominado Birkenau Boys, 96 rapazes escolhidos arbitrariamente por Josefe Mengele (também conhecido como “O Anjo da Morte”) para executarem trabalho escravo. Foi assim que conseguiu manter-se vivo. Sobrevivente de Auschwitz e de outros campos de concentração, encontrava-se em Mauthausen, na Austria, quando foi libertado pelas tropas americanas em 1945.
Convidamos a comunidade escolar a participar numa palestra apresentada por Werner Reich, sobrevivente de Auschwitz, a residir atualmente nos EUA, que decorrerá no próximo dia 25 de outubro, pelas 11h50, no auditório Sebastião Alba da nossa escola.Nesta iniciativa, promovida pelo …
Participa e vamos Rumo a Israel!
Nas Olimpíadas de Física podem participar os alunos do 11º ano.
Nas Olimpíadas de Química podem participar os alunos do 10º ou do 11º ano.
Mais informações junto do professor de Física e Química e nos endereços da Sociedade Portuguesa de Física (https://olimpiadas.spf.pt/) e da Sociedade Portuguesa de Química (http://olimpiadas.spq.pt/#mais).
Participa e vamos Rumo a Israel! Nas Olimpíadas de Física podem participar os alunos do 11º ano.Nas Olimpíadas de Química podem participar os alunos do 10º ou do 11º ano. Mais informações junto do professor de Física e Química e …
Refeições Vegetarianas e Outras
Avisam-se todos os alunos que pretendam usufruir de Dietas alternativas, (Alergias e/ou intolerâncias alimentares; Vegetarianas; Étnica/Religiosa), que devem manifestar esse interesse junto dos serviços administrativos até ao dia 13/10/2017 a fim de preencher o documento de autorização, que deverá ser assinada pelo Encarregado de Educação, ou pelo próprio aluno se for maior.
Importante: Apenas podem requisitar comida Vegetariana os alunos que tiverem a referida autorização.
Ler aviso 08 (também já publicado no menu ementas em 29 setembro)
Refeições Vegetarianas e Outras Avisam-se todos os alunos que pretendam usufruir de Dietas alternativas, (Alergias e/ou intolerâncias alimentares; Vegetarianas; Étnica/Religiosa), que devem manifestar esse interesse junto dos serviços administrativos até ao dia 13/10/2017 a fim de preencher o documento de …
O grande Plano Nacional das Artes propõe, entre outros eixos de ação, a ideia maior de indisciplinar a escola através das artes. No AESAS o mote “Escola: Crisol de Culturas” é o nosso Projeto Cultural de Escola (PCE) pretende promover o diálogo intercultural, uma riqueza viva a explorar, quer no nosso agrupamento como na nossa cidade
Professora Vânia Ferreira (Music Teacher)
Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural de Escola: Escola: Crisol de Culturas Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
O Centro Qualifica do Município de Braga resulta de um consórcio entre a Câmara Municipal de Braga, os Agrupamentos de Escolas Alberto Sampaio, Carlos Amarante, D. Maria II, Maximinos e Sá de Miranda e da Escola Profissional de Braga, e tem como missão o aumento e melhoria das qualificações da população adulta do concelho.
Dada a natureza da estrutura deste CQ, a sua principal missão é a realização de sessões de orientação escolar e profissional, bem como o desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), de nível básico e secundário, que visam o aumento efetivo das qualificações dos candidatos, tendo como recurso principal a sua história de vida, valorizando, desta forma, as aprendizagens realizadas ao longo da vida, em diversos contextos – formal, não formal e informal.
O Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao projeto da Academia de Líderes Ubuntu - Escolas, no âmbito do Plano 21|23 Recuperação de Aprendizagens da DGE.
A Equipa de Trabalho do AESAS propõe-se a:
Constituição da Equipa de Trabalho: Constituição da Equipa de Trabalho: Ana Andrea de Barros; Eugénia Sousa; Helena Duque; Fátima Fontes; Teresa Carvalho e TeresinhaTeixeira
A 6 de setembro de 2018, o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao Plano Nacional de Cinema com a missão de promover a literacia cinematográfica, a formação de públicos e a valorização do cinema enquanto arte.
Professora Vânia Ferreira (Music Teacher)
Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural de Escola:
Escola: Crisol de CulturasCoordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
O Programa de Educação Estética e Artística (PEEA), é uma iniciativa da Direção-Geral da Educação, que pretende enriquecer as experiências de educação, propondo metodologias inovadoras de aprendizagem nas áreas de Artes Visuais, Dança, Expressão Dramática/Teatro e Música.
Neste sentido o agrupamento aderiu ao programa nacional.
Os educadores e professores, são acompanhados de forma continuada, através de planos sequenciados, com formação docente, iniciativas com parceiros culturais, projetos de ações educativas e realização de eventos no âmbito da Educação Artística - a fim de ser construída uma rede de conhecimentos e recursos, de acordo com cada contexto escolar.
Para além da Equipa de Educação Artística, estrutura central, o PEEA conta ainda com um grupo de Embaixadores Regionais e Locais que junto das escolas estabelecem uma relação de proximidade.
Encontra-se online o novo site do PEEA, http://educacaoartistica.dge.mec.pt/. Esta nova ferramenta vai certamente contribuir, é esta a nossa convicção, para uma maior e melhor divulgação/promoção do Programa
O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas (PADDE) tem por base o quadro conceptual dos documentos orientadores desenvolvidos pela Comissão Europeia, designadamente o DigCompEdu e o DigCompOrg. Deste modo, as áreas de intervenção do PADDE incidirão nos diferentes domínios da organização escolar no âmbito das tecnologias digitais: Envolvimento Profissional, Ensino e Aprendizagem, Avaliação das Aprendizagens, Desenvolvimento Profissional Contínuo e Liderança.
A elaboração deste Plano deve ter em conta diversas etapas, desde:
A criação de ecossistemas de desenvolvimento digital deverá considerar que a capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação terá um papel determinante no alicerçar da integração transversal das tecnologias de informação e comunicação. Com esta integração pretende-se potenciar os processos de inovação através do digital, nas escolas e adequá-las aos contextos e desafios atuais da nossa sociedade. Nesse sentido, deverão ser definidas metas e planeadas ações para concretizar o Plano, bem como mecanismos de monitorização que possam aferir o progresso e verificar os resultados, como fatores fundamentais para o sucesso da Escola.
O Programa Rede de Bibliotecas Escolares foi lançado em 1996, pelos Ministérios da Educação e da Cultura (despacho conjunto n.º 184/ME/MC/96, de 27 de A
gosto), com o objetivo de instalar e desenvolver bibliotecas em escolas públicas de todos os níveis de ensino, disponibilizando aos utilizadores os recursos necessários à leitura, ao acesso, uso e produção da informação em suporte analógico, eletrónico e digital.
A Biblioteca da Escola Básica de Nogueira passou a integrar a Rede Nacional de Biblioteca Escolares em 1998 e a Biblioteca da Escola Secundária Alberto Sampaio em 1999. https://www.rbe.mec.pt/np4/home.html
A Oficina de Latim segue a orientação do Cambridge Latin Course, uma metodologia desenvolvida pelo University of Cambridge School Classics Project, que permite o acesso à língua latina através de um método inovador, mediante o qual os alunos aprendem Latim como uma língua moderna e, caso o desejem, têm acesso a uma certificação internacional, através da realização de um exame realizado por esta prestigiada instituição universitária.
Foi estabelecido um protocolo de colaboração entre a ESAS e a equipa portuguesa, que representa a Universidade de Cambridge.
A O Erasmus+ é o programa da UE para a educação, formação, juventude e desporto. Permite que as organizações se envolvam numa série de atividades de desenvolvimento e de criação de redes, incluindo a melhoria estratégica das competências profissionais do seu pessoal, o desenvolvimento das capacidades organizacionais e a criação de parcerias transnacionais de cooperação com organizações de outros países, tendo em vista a obtenção de resultados inovadores e o intercâmbio de boas práticas.
Ao longo dos últimos 30 anos, este programa permitiu a mais de 10 milhões de participantes viver experiências que mudaram as suas vidas e continuará a oferecer novas oportunidades a uma grande variedade de indivíduos e organizações durante o seu próximo ciclo de vida de sete anos (2021-2027). A adesão a este Programa teve origem na vontade de proporcionarmos aos alunos do nosso Agrupamento, de todos os níveis de escolaridade e de todos os percursos escolares, a oportunidade de participarem numa experiência única e inesquecível. Um intercâmbio como este permite não só o contacto com novas culturas e o desenvolvimento de competências linguísticas, mas revela-se também potencialmente benéfico ao nível pessoal, numa dimensão formativa, em que os alunos adquirem responsabilidade, maturidade e autonomia. No ano letivo de 2021-2022 o nosso agrupamento tem seis projeto a decorrer, como consta do fluxograma explicativo da organização do programa no Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio.Docentes Responsáveis: Fernanda Alvim, Cláudia Sousa e Sónia Rodrigues
