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Aviso de abertura 2º concurso PREVPAC

Aviso de abertura do procedimento concursal de regularização extraordinária de vínculos precários destinado a assistentes operacionais
 
Abertura de procedimento concursal comum, com carácter de urgência, para o preenchimento de  dois  postos  de  trabalho  no  Agrupamento  de  Escolas/  Alberto  Sampaio  na  modalidade  de relação jurídica de emprego público por tempo indeterminado, restrito a candidatos abrangidos pelo programa de regularização extraordinária de vínculos precários (PREVPAP)

(ler documento na integra)

6 de Maio, 2019

Aviso de abertura do procedimento concursal de regularização extraordinária de vínculos precários destinado a assistentes operacionais  Abertura de procedimento concursal comum, com carácter de urgência, para o preenchimento de  dois  postos  de  trabalho  no  Agrupamento  de  Escolas/  Alberto  Sampaio  na  …

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Exames alterações 367 vs 550 e outras alterações várias

Ver aviso JNE nº3 sobre exames Ingles 550 vs 367

“Na situação em que se verifique que o aluno pretende realizar a prova de equivalência
à frequência de Inglês (código 367), em vez do exame de Inglês (código 550), deverá ser
apensa ao boletim de inscrição uma declaração dessa mesma intenção, a qual terá de
ser assinada pelo encarregado de educação ou aluno, quando maior.”

Se for esse o seu caso deverá passar o mais rápido possível na secretaria para regularizar a sua situação!

Ver Declaração de retificação nº377/2019 sobre alterações aos exames 367 e 550 … e outras alterações a outros exames.

2 de Maio, 2019

Ver aviso JNE nº3 sobre exames Ingles 550 vs 367 “Na situação em que se verifique que o aluno pretende realizar a prova de equivalênciaà frequência de Inglês (código 367), em vez do exame de Inglês (código 550), deverá serapensa …

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Dia aberto na ESAS – 30 abril com muitas atividades

No dia 30 de abril, terça-feira, a ESAS encontrar-se-á aberta para a visita de todos.

Convidamos os alunos a participarem no evento! Se estás interessado fala na tua escola com o teu professor!

A entrada é livre. As turmas do 9ºano do Ensino Básico terão um programa especial, que inclui um interessante percurso por vários projetos e áreas do saber, nomeadamente ciências experimentais, teatro, artes plásticas, robótica, ginástica acrobática e leitura.

Também podes aparecer com um grupo de amigos ou com os teus pais…

29 de Abril, 2019

No dia 30 de abril, terça-feira, a ESAS encontrar-se-á aberta para a visita de todos. Convidamos os alunos a participarem no evento! Se estás interessado fala na tua escola com o teu professor! A entrada é livre. As turmas do …

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Praticantes Desportivos de Alto Rendimento e das Seleções Nacionais – Exames Nacionais 2019

Informações obtidas da Página do IPDJ, I.P. – Instituto português do desporto e juventude

Guia Geral para alunos/praticantes desportivos abrangidos pelo regime do alto rendimento ou Seleções Nacionais (descarregar)

Despacho Normativo n.º 3-A/2019, de 26 de fevereiro, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 40, de 26 de fevereiro de 2019  (descarregar)

Minuta de requerimento para solicitação da realização de provas ou exames em época especial (este requerimento deverá ser apresentado pelo aluno ou respetivo encarregado de educação, de acordo com as regras constantes no Guia Geral para Alunos Praticantes Desportivos – abrangidos pelo regime de alto rendimento ou seleções nacionais | Provas e Exames 2019) (descarregar)

Minuta de requerimento para solicitação da realização de provas ou exames nas datas que se encontram estipuladas no calendário geral de exames mas numa escola da zona onde se encontra a praticar a sua atividade desportiva (este requerimento deverá ser apresentado pelo aluno ou respetivo encarregado de educação, de acordo com as regras constantes no Guia Geral para Alunos Praticantes Desportivos – abrangidos pelo regime de alto rendimento ou seleções nacionais | Provas e Exames 2019) (descarregar)

DATAS CHAVE

08 de maio

  • Prazo para requer a época especial (requerimento a entregar na escola dirigido ao Diretor da mesma);

06 a 10 de maio

  • Preenchimento, pelo Diretor da Escola, dos requerimentos na plataforma online do JNE (data a partir da qua| a plataforma é encerrada, não sendo permitido o registo de novos alunos ou alteração de dados de alunos já registados)

6 a 17 de maio

  • A validação pelas Federações Desportivas e IPDJ, I.P. (a plataforma fica encerrada a partir dessa data)

Até 11 de junho

  • Divulgação do calendário da época especial para alunos praticantes desportivos.
  • O JNE informa as escolas dos despachos que recaíram sobre os processos, o calendário das provas e exames da época especial e a rede de escolas onde os mesmos se irão realizar;

até 14 de junho

  • Prazo de confirmação da realização em época especial;

12 de julho

  • Data-limite para apresentação de “requerimento fora do prazo”.
  • Data-limite de comunicação par escrito de desistência (com devolução da caução)

5 de agosto

  • Data-limite de comunicação por escrito de desistência de alunos praticantes desportivos do ensino secundário que realizarem os exames nacionais apenas na 2ª fase.

7 a 14 de agosto

  • Realização das provas numa só fase, com uma única chamada.
29 de Abril, 2019

Informações obtidas da Página do IPDJ, I.P. – Instituto português do desporto e juventude Guia Geral para alunos/praticantes desportivos abrangidos pelo regime do alto rendimento ou Seleções Nacionais (descarregar) Despacho Normativo n.º 3-A/2019, de 26 de fevereiro, publicado no Diário da …

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Gen Verde – Start Now – Braga 2019

Os alunos da Escola Secundária de Alberto Sampaio em articulação com os Alunos do D. Diogo de Sousa, tiveram a oportunidade de participar no projeto Didático-Educativo, denominado Start Now, desenvolvido pelo grupo Gen Verde – International Performing Arts Group.
Por meio de oficinas artísticas multidisciplinares, de canto, dança, teatro e percussão, os alunos trabalharam lado a lado com os elementos da banda.
Desta experiência resultou um grande espetáculo

Vídeo Apresentação alunos “Gen Verde Start Now – Intro”
https://youtu.be/f3w5KUfd1k8

Vídeo “Gen Verde Star Now Braga”
https://youtu.be/_wZ0HEQ1wMI

Fotos-> Gen Verde WorkShops
https://photos.app.goo.gl/pGijWXHWeUJSYnM28

Fotos -> Genverde 2019 – Ensaios
https://photos.app.goo.gl/Qjt7P9LhgxctHVBR8

Fotos -> GenVerde 2019 Braga – concerto fotos
https://photos.app.goo.gl/BqSHSYoYE57RjgAc7

 

29 de Abril, 2019

Os alunos da Escola Secundária de Alberto Sampaio em articulação com os Alunos do D. Diogo de Sousa, tiveram a oportunidade de participar no projeto Didático-Educativo, denominado Start Now, desenvolvido pelo grupo Gen Verde – International Performing Arts Group.Por meio …

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Internet Segura – Juntos vamos criar uma internet melhor

Internet Segura

Juntos vamos criar uma internet melhor

Alertas e Dicas

Trabalho Criado para divulgação aos Pais de alunos do 1ºciclo em Lomar mas que pode bem servir de alerta para toda a comunidade escolar

link para a apresentação: –> http://bit.ly/2ZkBVYF


Canal YouTube do AESAS como muitos dos vídeos apresentados: –> http://bit.ly/2VdcKYL

 

Outros documentos auxiliares 

Usando a ferramenta Family Link da Google -> http://bit.ly/2PkAhBS

Controlo Parental, configurando o seu router em casa -> http://bit.ly/2Xol8lE

18 de Abril, 2019

Internet Segura Juntos vamos criar uma internet melhor Alertas e Dicas Trabalho Criado para divulgação aos Pais de alunos do 1ºciclo em Lomar mas que pode bem servir de alerta para toda a comunidade escolar link para a apresentação: –> http://bit.ly/2ZkBVYF …

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Aviso de abertura do Concurso de Assistente Operacional por tempo indeterminado

Procedimento concursal comum de recrutamento para o preenchimento de postos de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado para carreira e categoria de assistente operacional, tendo em vista assegurar necessidades permanentes, e constituição de reserva de recrutamento interna para o mesmo posto de trabalho, em regime de contrato de trabalho em funções públicas a termo resolutivo, tendo em vista assegurar necessidades transitórias.

(Ler documento na integra)

15 de Abril, 2019

Procedimento concursal comum de recrutamento para o preenchimento de postos de trabalho em regime de contrato de trabalho em funções públicas por tempo indeterminado para carreira e categoria de assistente operacional, tendo em vista assegurar necessidades permanentes, e constituição de …

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Torneio de Badminton – Singulares na Escola B 2,3 de Nogueira 04 abril 2019

Decorreu no dia 4 de abril mais uma edição do torneio de badminton, singulares masculinos e femininos, que contou com a participação de 80 alunos, do 5º ao 9º ano de escolaridade, tendo-se realizado um total de 160 jogos.

O sucesso desta atividade está diretamente relacionado com a participação e empenho dos alunos. Ao longo do torneio desempenham diferentes funções, (atletas e árbitros) contribuindo de forma exemplar para a organização e bom desenvolvimento do mesmo.

Parabéns a todos pelo desempenho e atitude, sempre empenhada e responsável.

 

Classificação

5º Ano Masculino

1º Lugar – José Rodrigo Carvalho (5ºH)

2º Lugar – David Oliveira (5º C)

3º Lugar – Eduardo Ferreira (5º D)

5º Ano Feminino

1º Lugar – Letícia Coelho (5º C)

2º Lugar – Rita Monteiro (5º G)

3º Lugar – Mafalda Pinto (5º H)

6º Ano Masculino

1º Lugar – Dinis Pinto (6º B)

2º Lugar – Miguel Gonçalves (6º B)

3º Lugar – Henrique Martins (6º B)

6º Ano Feminino

1º Lugar _ Filipa Fernandes (6º A)

2º Lugar – Eliana Peixoto (6º A)

3º Lugar – Leonor Marques (6º F)

7º Ano Masculino

1º Lugar – José Pedro Costa (7º B)

2º Lugar – Gonçalo Rodrigues (7º B)

3º Lugar – João Tomás Gomes (7ºC)

7º Ano Feminino

1º Lugar – Beatriz Rodrigues (7º A)

2º Lugar – Matilde Marques (7º B)

3º Lugar – Mª Inês Sousa (7º A)

8º Ano Masculino

1º Lugar – Pedro Pereira (8º E)

2º Lugar – Rui Pereira (7º F)

3º Lugar – Simão Esteves (8ºE)

8º Ano Feminino

1º Lugar – Rafaela Silva (8º E)

2º Lugar – Inês Pereira (8º B)

3º Lugar – Eduarda Marques (8º B)

9º Ano Masculino

1º Lugar – João Paulo Ribeiro (8º B)

2º Lugar – Rui Silva (9º B)

3º Lugar – Miguel Sousa (9ºA)

9º Ano Feminino

1º Lugar – Beatriz Silva (9º C)

2º Lugar – Mariana Silva (9º A)

3º Lugar – Ana Margarida Leite (9º D)

Fotos Facebook

 

6 de Abril, 2019

Decorreu no dia 4 de abril mais uma edição do torneio de badminton, singulares masculinos e femininos, que contou com a participação de 80 alunos, do 5º ao 9º ano de escolaridade, tendo-se realizado um total de 160 jogos. O …

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Alunos da Escola B2,3 de Nogueira participam na Taça do Desporto Escolar

A Escola B2,3 de Nogueira participou, pelo segundo ano consecutivo na Taça do Desporto Escolar.
Esta prova, com organização do CLDE Braga, decorreu no dia 27 de março na Escola Secundária Camilo Castelo Branco em Vila Nova de Famalicão.
Destina-se a alunos que frequentam o 7º ano e é composta por quatro provas; andebol, basquetebol, atletismo e ténis de mesa.
Cada equipa tem que ser composta por alunos da mesma turma e todas pontuam para a classificação final.
Todas as equipas representaram a escola com grande empenho e desportivismo obtendo o 2º lugar da classificação geral.
A fase nacional da competição decorre nos dias 6 e 7 de junho, em Oeiras, onde vão estar presentes as equipas classificadas em 1º lugar na fase CLDE.

 

3 de Abril, 2019

A Escola B2,3 de Nogueira participou, pelo segundo ano consecutivo na Taça do Desporto Escolar.Esta prova, com organização do CLDE Braga, decorreu no dia 27 de março na Escola Secundária Camilo Castelo Branco em Vila Nova de Famalicão.Destina-se a alunos …

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Vamos ajudar Moçambique

Vamos ajudar Moçambique

A Escola Alberto Sampaio vai associar-se à Escola Alcaides de Faria, Barcelos e à associação Sopro, numa campanha urgente de recolha de material escolar ( cadernos, canetas, lápis, lápis de cor, Mochilas, etc.) para ajudar Moçambique. Até ao dia 5, sexta feira, deixe o seu contributo na biblioteca da Esas.
 A explicação é simples, a SOPRO tem escolas onde presta apoio e nesta fase de ajuda humanitária pretende “ocupar” as crianças na escola além de lhes prestar apoio de primeira necessidade. O material escolar será envidado por uma empresa de Barcelos de forma urgente já nas próximas semanas.

Com a colaboração de cada um  fazemos muito!
Muito obrigado

2 de Abril, 2019

Vamos ajudar Moçambique A Escola Alberto Sampaio vai associar-se à Escola Alcaides de Faria, Barcelos e à associação Sopro, numa campanha urgente de recolha de material escolar ( cadernos, canetas, lápis, lápis de cor, Mochilas, etc.) para ajudar Moçambique. Até …

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25 abril – Torneio de Xadrez – ESAS

O Clube de Xadrez de Braga realiza no dia 25 de Abril de 2019 dois torneios de xadrez de ritmo de semi-rápidas (Rapid), baptizado de Torneio  Xadrez  ESAS  –  Dia  da  Liberdade,  sendo  um  torneio federado e outro aberto à comunidade.
Este  evento  realiza-se  na  Escola  Secundária  Alberto  Sampaio Braga – Portugal.

Regulamento do Torneio
https://bit.ly/2FLuhi9

31 de Março, 2019

O Clube de Xadrez de Braga realiza no dia 25 de Abril de 2019 dois torneios de xadrez de ritmo de semi-rápidas (Rapid), baptizado de Torneio  Xadrez  ESAS  –  Dia  da  Liberdade,  sendo  um  torneio federado e outro aberto à …

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    A parceria entre o clube Artygym e o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) visa a promoção de atividades extracurriculares e o  desenvolvimento digital dos alunos, através da implementação de um Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital. A parceria inclui a recolha de evidências, análise de dados, elaboração do plano, implementação e monitorização das ações. 
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    Uma entidade que se dedica ao aprimoramento e apoio dos profissionais de educação. O seu foco é a formação contínua, a reflexão sobre a prática pedagógica e a ampliação do universo cultural dos educadores, promovendo a integração e o desenvolvimento profissional.
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    O Erasmus+</a >
    é o programa da UE para a educação, formação,
    juventude e desporto. Permite que as organizações se envolvam
    numa série de atividades de desenvolvimento e de criação de
    redes, incluindo a melhoria estratégica das competências
    profissionais do seu pessoal, o desenvolvimento das capacidades
    organizacionais e a criação de parcerias transnacionais de
    cooperação com organizações de outros países, tendo em vista a
    obtenção de resultados inovadores e o intercâmbio de boas
    práticas.

    Ao longo dos últimos 30 anos, este programa
    permitiu a mais de 10 milhões de participantes viver experiências
    que mudaram as suas vidas e continuará a oferecer novas
    oportunidades a uma grande variedade de indivíduos e organizações
    durante o seu próximo ciclo de vida de sete anos
    (2021-2027).

    A adesão a este Programa teve origem na vontade de
    proporcionarmos aos alunos do nosso Agrupamento, de todos os níveis
    de escolaridade e de todos os percursos escolares, a oportunidade de
    participarem numa experiência única e inesquecível. Um intercâmbio
    como este permite não só o contacto com novas culturas e o
    desenvolvimento de competências linguísticas, mas revela-se também
    potencialmente benéfico ao nível pessoal, numa dimensão formativa,
    em que os alunos adquirem responsabilidade, maturidade e autonomia.
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    O Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao projeto da
    Academia de Líderes Ubuntu - Escolas, no âmbito do Plano 21|23 Recuperação de Aprendizagens da DGE.

    A Equipa de Trabalho do AESAS propõe-se a:

    • Promover a Capacitação dos jovens, enquanto agentes de transformação ao serviço das suas comunidades, com enfoque no desenvolvimento de competências sócio emocionais;
    • Estimular a liderança servidora;
    • Contribuir para o desenvolvimento de sociedades mais inclusivas, coesas e justas;
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    Instituição com a missão de promover o desenvolvimento integral de pessoas de todas as idades, com especial atenção aos mais desprotegidos e excluídos. Atua em áreas como o social, cultural, educativo, espiritual e artístico, com base em princípios humanistas.
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    Estabelecimento de ensino superior da Universidade do Porto dedicado ao ensino, formação, estudo e investigação na área das Ciências do Desporto. Oferece formação diversificada e rigorosa, abordando o desporto na sua pluralidade de sentidos e manifestações.
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    O Instituto Politécnico do Cávado e do Ave é uma instituição pública de ensino superior em Barcelos. Oferece cursos de licenciatura, mestrado e pós-graduação, distinguindo-se pelo seu foco na ligação à indústria e na inovação pedagógica e tecnológica.
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    O Instituto Português do Desporto e Juventude é um organismo público que tem como objetivo executar a política nacional nas áreas do desporto e da juventude. Promove o associativismo juvenil, o desenvolvimento do desporto, a atividade física e o apoio aos jovens.
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    Instituição de ensino superior universitário (ISMAI) localizada na Maia, dedicada à formação em diversas áreas, como Ciências do Desporto, Ciências Sociais e Comunicação. É reconhecida pela sua cultura de avaliação de qualidade e pelo esforço de internacionalização.
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     Um grupo de teatro de Braga que se dedica à produção e apresentação de espetáculos. Fixado em Braga, o grupo trabalha na criação de parcerias e na oferta de respostas culturais, explorando a arte dramática e a sua relevância social e pedagógica.
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    O Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital das Escolas
    (PADDE) </strong >tem por base o quadro conceptual dos documentos orientadores desenvolvidos pela Comissão Europeia, designadamente o DigCompEdu</a >
    e o     DigCompOrg</a >. Deste modo, as áreas de intervenção do PADDE incidirão nos diferentes domínios da organização escolar no âmbito das tecnologias digitais: Envolvimento Profissional, Ensino e Aprendizagem, Avaliação das Aprendizagens, Desenvolvimento Profissional Contínuo e Liderança.

    A elaboração deste Plano deve ter em conta diversas etapas, desde:

    • recolha de evidências: a partir da informação recolhida por processos de diagnóstico;
    • análise dos dados: interpretação e reflexão sobre os resultados alcançados;
    • elaboração: definição do Plano de Ação para o Desenvolvimento Digital;
    • implementação: período temporal em que o plano é desenvolvido na prática;
    • monitorização das ações e avaliação:
      aferição e adequação dos níveis de implementação e consecução dos objetivos definidos no plano.

    A criação de ecossistemas de desenvolvimento digital deverá considerar que a capacitação dos docentes e de outros profissionais de educação terá um papel determinante no alicerçar da integração transversal das tecnologias de informação e comunicação. Com esta integração pretende-se potenciar os processos de inovação através do digital, nas escolas e adequá-las aos contextos e desafios atuais da nossa sociedade. Nesse sentido, deverão ser definidas metas e planeadas ações para concretizar o Plano, bem como mecanismos de monitorização que possam aferir o progresso e verificar os
    resultados, como fatores fundamentais para o sucesso da Escola.
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    O
    Programa de Educação Estética e Artística
    (PEEA), é uma iniciativa da Direção-Geral da Educação, que pretende enriquecer as experiências de educação, propondo metodologias inovadoras de aprendizagem nas áreas de Artes Visuais, Dança, Expressão Dramática/Teatro e Música.

    Neste sentido o agrupamento aderiu ao programa nacional.

    Os educadores e professores, são acompanhados de forma continuada, através de planos sequenciados, com formação docente, iniciativas com parceiros culturais, projetos de ações educativas e realização de eventos no âmbito da Educação Artística - a fim de ser construída uma rede de conhecimentos e recursos, de acordo com cada contexto escolar.

    Para além da Equipa de Educação Artística, estrutura central, o PEEA conta ainda com um grupo de Embaixadores Regionais e Locais que junto das escolas estabelecem uma relação de proximidade.

    Encontra-se online o novo site do PEEA, http://educacaoartistica.dge.mec.pt. Esta nova ferramenta vai certamente contribuir, é esta a nossa convicção, para uma maior e melhor divulgação/promoção do Programa
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    O grande Plano Nacional das Artes propõe, entre outros eixos de ação, a ideia maior de indisciplinar a escola através das artes. No AESAS o mote “Escola: Crisol de Culturas” é o nosso Projeto Cultural de Escola (PCE) pretende promover o diálogo intercultural, uma riqueza viva a explorar, quer no nosso agrupamento como na nossa cidade

    Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural de
    Escola:
    Escola: Crisol de Culturas
    Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
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    A 6 de setembro de 2018, o Agrupamento de Escolas Alberto Sampaio (AESAS) aderiu ao Plano Nacional de Cinema com a missão de promover a literacia cinematográfica, a formação de públicos e a valorização do cinema enquanto arte.

    Coordenadora Plano Nacional das Artes (PNA) - Projeto Cultural
    de Escola:

    Escola: Crisol de Culturas

    Coordenadora Plano Nacional do Cinema - CineAesas
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    O Projeto MILAGE engloba um conjunto de iniciativas que envolve a promoção da utilização da plataforma educativa digital, MILAGE APRENDER+, que detém patente registada nos EUA. Esta plataforma de aprendizagem foi desenvolvida pela Universidade do Algarve (UAlg), no âmbito dos projetos “MILAGE - MathematIcs bLended Augmented GamE” e “LEARN+”, pelo programa ERASMUS+ e disseminada em Portugal em parceria com a Direção Geral de Educação, a Associação de Professores de Matemática, Associação de Professores de Português, Associação Portuguesa de Imprensa, Sociedade Portuguesa de Matemática, Segura Net, Associação Portuguesa de Professores de Inglês, Associação Portuguesa de Professores de Espanhol, Plano Nacional de Leitura 2027 e eTwinning.
    Este projeto visa ajudar todos os alunos a aprenderem, aproveitando as potencialidades dos smartphones, tablets e computadores, conjugando-as com um modelo pedagógico desenvolvido para motivar os alunos e promover uma aprendizagem ativa, centrada no aluno, mais autónoma e adequada a diferentes estilos de aprendizagem, num ambiente gamificado e com vídeos educacionais. Pretende-se também continuar a desenvolver uma comunidade de partilha de professores e de alunos autores, potenciando o desenvolvimento de recursos personalizados, de competências digitais e transversais.
    A Missão deste projeto é promover a implementação de uma prática pedagógica inovadora, com recurso à plataforma MILAGE APRENDER+ (constituída por duas aplicações, uma destinada aos alunos e outra aos professores), assegurando o acesso gratuito, equitativo e de qualidade à educação, que combina o analógico com o digital.
    Assegura ainda a avaliação formativa, as aprendizagens ativas e o desenvolvimento de competências do século XXI.
    MILAGE APRENDER+, uma comunidade de professores e alunos autores ao serviço do sucesso de todos.
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    Programa de policiamento de proximidade da Polícia de Segurança Pública (PSP), com o objetivo de reforçar a segurança e a prevenção de riscos na comunidade escolar. Atua na sensibilização e no apoio a alunos, professores e encarregados de educação.
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    O Centro Qualifica do Município de Braga resulta de um consórcio entre a Câmara Municipal de Braga, os Agrupamentos de Escolas Alberto Sampaio, Carlos Amarante, D. Maria II, Maximinos e Sá de Miranda e da Escola Profissional de Braga, e tem como missão o aumento e melhoria das qualificações da população adulta do concelho.

    Dada a natureza da estrutura deste CQ, a sua principal missão é a realização de sessões de orientação escolar e profissional, bem como o desenvolvimento de processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), de nível básico e secundário, que visam o aumento efetivo das qualificações dos candidatos, tendo como recurso principal a sua história de vida, valorizando, desta forma, as aprendizagens realizadas ao longo da vida, em diversos contextos – formal, não formal e informal.
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    O Programa Rede de Bibliotecas Escolares foi lançado em 1996, pelos Ministérios da Educação e da Cultura (despacho conjunto n.º 184/ME/MC/96</a >, de 27 de A )

    gosto), com o objetivo de instalar e desenvolver bibliotecas em escolas públicas de todos os níveis de ensino, disponibilizando aos utilizadores os recursos necessários à leitura, ao acesso, uso e produção da informação em suporte analógico, eletrónico e digital.

    A Biblioteca da Escola Básica de Nogueira passou a integrar a Rede Nacional de Biblioteca Escolares em 1998 e a Biblioteca da Escola Secundária Alberto Sampaio em 1999.
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    Instituição de ensino superior privada de matriz humanista cristã, com sede em Lisboa e centros regionais em Braga, Porto e Viseu. É reconhecida pela sua qualidade de ensino e investigação, promovendo a formação integral e o respeito pelos valores humanos.
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     Instituição pública de ensino superior com campi em Braga e Guimarães, sendo uma referência nacional e internacional. Reconhecida pela excelência em ensino, investigação e inovação, abrange áreas que vão das ciências e tecnologia às humanidades e artes.
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    A Oficina de Latim segue a orientação do Cambridge Latin Course, uma metodologia desenvolvida pelo
    University of Cambridge School Classics Project</strong >, que permite o acesso à língua latina através de um método inovador, mediante o qual os alunos aprendem Latim como uma língua moderna e, caso o desejem, têm acesso a uma certificação internacional, através da realização de um exame realizado por esta prestigiada instituição universitária.

    Foi estabelecido um protocolo de colaboração entre a ESAS e a equipa portuguesa, que representa a Universidade de Cambridge.
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    O INNOVEDU é uma cooperativa sem fins lucrativos, de natureza multissetorial, integrada nos ramos da solidariedade social e dos serviços, que desenvolve ações orientadas para a igualdade de oportunidades, a inclusão social e a transformação ecológica e digital. A sua intervenção abrange a conceção de projetos, a captação de financiamento, a investigação e avaliação, o desenvolvimento de competências e a comunicação, com foco no impacto social e na sustentabilidade.

PROTOCOLOS E PARCERIAS